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              重慶忠縣三匯中學2014-2015學年高二上期9月政治月考試題  人教版

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              文件簡介::
              重慶忠縣三匯中學2014-2015學年高二上期
              9月政治月考試題

              第Ⅰ卷

              一、選擇題 (在各小題的四個選項中,只有一項最符合題意,每小題4分,12小題,共48分)
              1、下列屬于文化形式的有()
              ①思想②理論③信仰④經濟⑤文學⑥政治
              A.①②③⑤B.①②③⑥C.①②⑤⑥D.①②④⑥
              2、“一本好書往往可以影響人的一生”,說明了文化是一種()
              A.社會物質力量B.社會道德力量
              C.社會精神力量D.社會教育力量
              3、面對激烈的文化競爭,我們應該()
              A.實施保護政策,保護本國文化B.通過多種途徑提升本國的文化競爭力
              C.限制外國文化特別是落后文化在我國的發展D.繼承我國的傳統文化
              4、對雞、牛和草三種事物如何歸類?中國人一般把牛和草分在一起,而美國人一般把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關系,而美國人的分類標準是本質屬性。中美兩國的這種差異表明( )
              ①美國人的思維方式比中國人的思維方式優秀 ②文化影響人們的認識活動
              ③文化環境不同決定人們對事物的分類不同 ④文化影響人們的思維方式
              A.①②B.①③C.②③D.②④
              5、某校高度重視校園文化建設工程,學校大力營造“書香中學”的校園文化氛圍,利用寒暑假開展讀書日活動,最大限度地便利學生閱讀,使學生養成崇尚讀書、熱愛讀書、善于讀書的校園讀書學習氛圍,塑造師生共同的價值觀念和文化品格。學校大力營造“書香中學的校園文化氛圍,這體現()
              A.自然環境影響文化環境B.文化對人的影響具有潛移默化的特點
              C.文化環境以自然環境為載體D.文化對人的影響具有深遠持久的特點
              6、發展民族的科學的大眾的社會主義文化,建設社會主義精神文明,是全面建設小康社會的重要目標之一。改革開放以來,我國的文化產業迅速發展。大力發展文化產業的意義是()
              ①提高人民素質,抵御外來文化②繁榮文化市場,滿足人民需要
              ③弘揚傳統文化,增強民族凝聚力④優化產業結構,促進經濟發展
              A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
              7、近年來,我國在世界許多國家成功舉辦了“中國文化周”、“中國文化月”、“中國文化年”等活動,受到普遍歡迎。這說明()
              ①中國文化已成為世界文化的主流②文化交流能促進中華文化的傳播
              ③文化是民族的,又是世界的④文化交流就是要消除文化差異
              A.②③B.③④C.①②D.①②③
              8、我國各民族都有自己的民族節日,每年他們都以自己獨特的方式慶祝自己的節日,如傣族的潑水節、蒙古族的那達慕大會等。下列對這些民族節日理解正確的是()
              ①人們從中可以深切感受到世界文化多姿多彩的魅力②它們承載著不同的文化內涵
              ③這屬于文化遺產,應予以保護④它們集中表達著民族情感,集中展示著民族文化
              A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
              9、中國人喜歡喝茶,并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社會功能主要表現在發揚傳統美德、展示文化藝術、修身養性、陶冶情操等。這說明( A )
              ①人們的精神活動離不開物質活動 ②人們的精神產品離不開物質載體
              ③青年學生都要主動接受“茶文化”的熏陶 ④健康的文化活動能夠豐富人的精神世界
              A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
              10、某些發達國家借助跨國公司,通過向世界各國輸出產品、以產品為載體的文化和附加條件的科技等手段,在全球推行“軟征服”,以達到影響或改變其他國家國民價值觀的目的。該材料告訴我們( )
              ①文化與經濟、政治是相互交融的 ②世界多極化發展充滿了矛盾斗爭
              ③必須警惕國際交往中的文化霸權主義 ④跨國公司促進了資源在全球范圍內流動
              A.①②B.②④C.①③D.③④
              11、在愛國主義教育中,北京某中學在圓明園開展了“弘揚民族精神”、“航天精神與中國夢”等專題討論,還為高三學生在這里舉行成人儀式。圓明園承載了國家和民族太多的屈辱,我們必須從廢墟與恥辱中站起來!讓學生從自己的親身體驗中去感悟,才能更深入人心。材料表明( )
              ①參加健康向上的文化活動有利于提高人的精神境界
              ②交往行為和交往方式決定人們的文化素養
              ③文化對人的影響來自于各種形式的文化活動
              ④青年學生需要主動感悟文化的熏陶
              A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
              12、上海世博會有200多個國家和國際組織參展,展館各具特色。上海世博會成為中國了解世界、世界了解中國和上海的窗口。上述材料說明()
              ①世界文化具有多樣性②文化在交流中傳播
              ③各民族文化逐漸走向融合統一④文化交流是文化創新的源泉
              A.②④B.①③C.①④D.①②

              第Ⅱ卷
              二、(非選擇題,共52分)

              13、“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫下的名言。如果說這部著作曾深深地影響了幾代革命青年的成長,那么這段名言則生動地刻畫了這幾代人的世界觀、人生觀、價值觀。
              結合上述材料,運用《文化生活》知識回答下列問題:
              (1)文化對人影響的表現和特點各有哪些?(10分)









              (2)優秀文化對人的成長有哪些作用?(9分)










              14、國務院總理溫家寶在開羅訪問了阿拉伯國家聯盟(阿盟)總部并發表題為《尊重文明的多樣性》的重要演講,強調文明具有多樣性。不同文明之間的對話、交流、融合,匯成了人類文明奔流不息的長河。各種文明都包含有人類發展進步所積淀的共同理念、共同追求。中華文明有“和為貴”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等偉大思想。伊斯蘭文明也蘊含著崇尚和平、倡導寬容的理念。在多樣中求同一,在差異中求和諧,在交流中求發展,是人類社會應有的文明觀。
              結合上述材料,請從文化多樣性的角度回答下列問題:
              (1)“在多樣中求同一,在差異中求和諧”。請你闡述這一文明觀的理論依據。(10分)








              (2)中華文明“和而不同”的偉大思想對處理不同文化之間的關系有何啟示(8分)










              15、某市在推進新農村建設的過程中,將文化建設融入到新農村建設中,不斷充實農民群眾的精神文化生活,成為新農村建設的新亮點。如評選、宣傳行業能手和勞模,積極培養各類民間藝人,調動農民群眾投身新農村建設的積極性;以鄉鎮文化站為主體,積極開展豐富多彩的鄉村文化活動,舉辦各種文化藝術節,讓人民群眾自創自樂;創辦各種形式的“農村書屋”,推廣發家致富知識;借村委會換屆選舉,舉辦各種講座,提高農民群眾的政治參與素養,打造和諧村莊。
              結合材料,運用文化及其作用的有關知識,談談新時期推動農村文化建設的作用意義。(15分)











              9月考政治試題參考答案
              一、選擇題:
              ACBDB;CADBC;AD
              二、非選擇題:
              13、(1)文化對人影響的表現:①文化影響人們的交往行為和交往方式。(3分)②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。(3分)
              文化對人影響的特點:①文化對人的影響是潛移默化(2分)②文化對人的影響具有深遠持久的特點(2分)
              (2)①優秀文化能夠豐富人的精神世界;(3分)②能夠增強人的精神力量;(3分)③能夠促進人的全面發展(3分)
              14、(1)①文化多樣性是人類社會的基本特征,是人類文明進步的重要動力。(3分)②尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求。(3分)③文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征(2分);文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2分)
              (2)①對待文化的多樣性,我們既要認同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。(4分)
              ②承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和平相處,共同促進世界文化的繁榮。(4分)
              15、①文化的實質是一種精神力量,這種力量可以在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。農村文化建設的發展,可以為新農村建設提供精神動力和智力支持。②文化與經濟、政治相互交融。農村文化的發展,可以不斷提高農民素質,培養新型農民;提高農村科技水平,促進農村經濟發展;可以提升人們的科學素養。③文化對人的影響來自特定的文化環境和活動。農村文化活動的舉辦,可以打造良好的文化環境,培育新的文明風尚。④文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。農村文化的發展,會影響農民的實踐活動和認識活動。⑤文化是人類社會實踐的產物,人們在社會實踐中創造和發展文化,也在社會生活中獲得和享用文化。群眾性文化活動的舉辦,可以發揮人民群眾的文化創造作用,并以創造出的優秀文化來影響人和塑造人。(每點3分)
                  

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