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              黑龍江省大慶市2019屆高三第三次教學質量檢測文科綜合歷史試題 Word版含解析(書利華教育網)  人教版

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              大慶市2019屆高三第三次教學質量檢測文科綜合試題

              一、選擇題:本題共35小題,每小題4分,共140分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
              1.春秋時期我國思想文化中心偏于鄒、魯。戰國時期儒、墨以魯國為中心,而儒家傳播于魯、齊、衛,墨家則向楚、秦發展。道家起源于楚、陳、宋,后來流入齊國。這反映出戰國時期
              A.中原文學與藝術異常繁榮
              B.涌現出眾多文化中心
              C.文化相互影響與融合加強
              D.呈現出社會轉型特征
              【答案】C
              【解析】
              【詳解】從材料反映的儒、墨、道思想向其他地區傳播發展來看,說明戰國時期各種文化相互影響與融合加強。故答案為C項。材料沒有涉及文學藝術,排除A項;材料反映的是文化的交流融合,不是形成多個中心,排除B項;文化的交流融合并不一定表明社會轉型,排除D項。

              2.下表為不同史籍關于東漢六朝時期同一現象的歷史敘述。據此表能夠被認定的歷史事實是


              記述
              出處

              漢光武帝外祖樊重莊園:“能治田,殖至三百頃。廣起廬舍……檀棘桑麻,閉門成市,兵弩器械,貨至百萬,其興工造作……富擬封君”。
              《水經注》

              孫吳的大族:“僮仆成軍,閉門為市,牛羊掩原隰(新開墾的田),田池布千里”,“商販千艘,腐谷萬庚……梁肉余于犬馬,積珍濫于帑藏”。
              《抱樸子·吳失篇》

              謝靈運會稽“修營別業”,“北山二園,南山三苑。百果備列”,“既耕以飯,亦桑貿衣,藝菜當肴,采藥救頹”。
              《山居賦》

              “生民之本,要當稼秸而食,桑麻以衣……愛及棟宇器械,樵蘇脂燭,莫非種植之物也。至能守其業者,閉門而為生之具以足,但家無鹽井耳”。
              《顏氏家訓·治家篇》




              A.田莊里主要勞動者是佃戶
              B.豪族和世族勢力同國家政權抗衡
              C.莊園經營與市場相互隔絕
              D.莊園經濟以自給自足為主要特點
              【答案】D
              【解析】
              【詳解】從材料中的“閉門成市”“既耕以飯,亦桑貿衣,藝菜當肴,采藥救頹”“閉門而為生之具以足”等信息來看,材料反映的是莊園經濟自給自足的特點。故答案為D項。材料沒有反映莊園主要勞動者的類別,排除A項;材料沒有反映豪族和世族勢力對國家政權的態度,排除B項;莊園能夠實現自給自足,并非與市場完全隔絕,排除C項。
              【點睛】文言文材料題要注意借助最為基本的文言文閱讀技巧,提煉材料中的重要信息,切入正題。解答此類試題需要注意重要的虛詞、重要的歷史人物信息、時間信息和所選文獻的出處、名稱、作者等等。本題考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力...
                  

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              六月丁香