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              江西專版2018年中考政治復習方案第三單元國情與責任考點30全面建成械社會作業手冊_537(書利華教育網)  人教版


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              考點30__全面建成小康社會
              中考新題預測
              1.[單選]到2013年,我國經濟總量躍升世界第二位,全國財政收入12.9萬億元,城鄉居民恩格爾系數分別為36.9%和49.1%……改革開放30多年來,我國經濟和社會發展取得巨大成就,城鄉居民生活發生巨大的變化,跨越了三個臺階。這三個臺階指的是( )
              A.解決貧困——實現溫飽——達到總體小康
              B.解決溫飽——總體小康——建設全面小康
              C.擺脫貧困——全面小康——實現共同富裕
              D.發展東部——開發西部——推進城鎮化
              2.[單選]在我國物質文明建設迅速發展的今天,精神文明建設卻相對顯得薄弱。公共汽車上、候機廳玩手機游戲的人群隨處可見,閱讀書報雜志的人難得一觀;大聲喧嘩、亂扔垃圾的大有人在……這說明我國目前的小康是( )
              A.低水平的小康B.不全面的小康
              C.不平衡的小康D.全面的小康
              3.[單選]在江西省第十四次黨代會上,省委書記鹿心社作報告指出,我們也要清醒地看到存在的不足和問題,主要是:經濟總量不大,主導產業不強,創新能力不足,特色優勢沒有充分發揮,加快發展和轉型升級任務艱巨;基本公共服務與人民群眾期待還有差距,民生事業還有短板。這告訴我們( )
              A.我省實現總體小康的目標任重道遠
              B.全面小康生活離我們還很遙遠
              C.全面建成小康社會是人們的共同理想
              D.我省現在達到的小康是低水平的小康
              4.[多選]右面漫畫告訴我們的道理是( )

              A.共同富裕是社會主義的根本原則
              B.共享發展就是要堅持平均分配
              C.黨和政府致力于實現社會的公平正義
              D.全面小康是發展成果惠及全體人民的小康
              5.[多選]治貧先治愚,扶貧先扶智。教育扶貧既可扶知,又可扶智,還能扶志。教育在促進扶貧、防止返貧方面的重要作用,可以說是根本性的、可持續的。這說明我國的教育扶貧( )
              A.是解決貧困問題的唯一途徑
              B.有利于全面小康社會的實現
              C.體現了政府共享發展的理念
              D.能為脫貧致富提供智力支持
              6.[簡答題]仔細觀察下面漫畫《偉大的工程》,回答下列問題。

              (1)請你用一句話概括漫畫《偉大的工程》的內容。



              (2)漫畫中的工程要如期竣工,應該從哪些方面做起?





              7.目前,江西正以令人驚嘆的“江西速度”,向決勝全面建成小康社會之路奮力邁進,這樣的速度,也實實在在惠及4600萬老區人民。
              2017年7月,江西經濟“期中考試”成績單出爐。全省生產總值8961.2億元,增長9.0%,高出全國2.1個百分點;城鎮居民人均可支配收入14873元,增長8.4%,高出全國1.9個百分點;農村居民人均可支配收入5430元,增長8.7%,高出全國1.4個百分點……居民錢袋子、全省GDP雙雙飄紅,經濟發展的“江西速度”躍然而出。
              (1)我省創造“江西速度”的根本原因是什么?




              今后五年的江西,在黨代會報告中是這樣描述的:經濟實力持續增強,國家生態文明試驗區建設取得重大進展,人民生活水平和質量普遍提高,社會文明程度明顯提高,全面從嚴治黨水平顯著提高。
              (2)為實現這一宏偉藍圖,我省應采取哪些措施?





              (3)為決勝全面建成小康社會、建設富裕美麗幸福的江西而奮斗,在新長征路上的你應怎樣努力?





              參考答案
              1.B [解析]我國從1981年到1990年,解決了人民的溫飽問題,到20世紀末,人民生活總體上達到小康水平,現在正在全面建設小康社會。故選B。
              2.B 3.D
              4.ACD [解析]漫畫反映的都是我國人民共享全面小康方面取得的成果,與之符合的是A、C、D,B說法錯誤,排除。
              5.BCD [解析]材料著重考查教育扶貧的意義,B、C、D符合題意,A的表述錯誤,應排除。
              6.(1)到2020年全面建成的小康社會,是經濟、政治、文化、社會、生態文明全面發展的小康社會,是為實現社會主義現代化建設宏偉...
                  

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