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              八年級物理下冊 第十章 第3節 物體的浮沉條件及應用教案 (新版)新人教版(數理化網)  人教版


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              文件簡介::
              10.3物體的浮沉條件及應用教案
              ●教學目標
              知識與技能
              知道物體的浮沉條件;
              知道浮力的應用。
              過程與方法
              通過觀察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。
              經歷探究浮力大小的過程。
              情感態度與價值觀
              初步認識科學技術對社會發展的影響;
              初步建立應用科學知識的意識。
              ●教學重點
              浮沉條件和密度大的物體實現漂浮的方法
              ●教學難點
              綜合利用二力合成的知識探究浮沉條件
              ●教學設計
              預學(教師指導預習)
              溫故
              一個重力為20N、體積是0.002m3的物體,用手把它放水中某一位置(完全浸沒),則該物體受到的浮力等于N,松開手后,物體會(上升、位置不變、下降),因為此時浮力與平衡。
              知新
              決定物體浮沉的條件是是二者之間的大小關系,也可以通過比較液體和物體之間的大小關系簡單判斷。
              排水量指:,單位:。
              輪船原理:利用辦法增大,使輪船浮在水面上。
              潛水艇原理:通過達到上浮和下潛的目的。
              氣球和飛艇物理:利用充入的氣體使它能在空氣中上浮。
              質疑
              浸在液體中的物體受到的浮力大就會上浮,受到浮力小就會下沉嗎?

              二、探究(組織學生交流,學習答問討論)、精導(教師講授新知、學生互動參與)
              教學點1判斷物體的浮沉條件
              物體的浮沉條件之一:取決于物體的浮力(F浮)與物體的重力(G物)的關系。
              1)畫出上圖中物體所處幾種狀下受力的情況。



              2)根據上述作圖分析填寫下列空格:物體的浮沉與浮力F浮和重力G物的關系:浸沒在液體(或氣體)中的物體,當F浮G物時,物體上浮;最終靜止時在水面,F漂G物;當F浮G物時,物體下沉;最終深入水底;當F浮G物時,物體懸浮,因此和時,物體受的表現力與浮力二力平衡。
              2.物體的浮沉條件之二:取決于物體的密度(p物)與液體的(P物)和液體的密度(p液)的關系:
              將F浮=p液gV排、G物=m物g=p物bV物和V排=V物代入物體的浮沉條件之一就可以得出:物體的浮沉與物體的密度(p物)和液體的密度(p液)的關系:
              1)p物p液,上浮(正在向上運動)或漂浮(處于靜止狀態)
              2)p物p液,下沉
              3)p物p液,懸浮
              根據以上分析得出:物體的浮沉與物體所受的浮力大小關(有、無),也與物體自身的重力大小關(有、無),只與有關。
              學點訓練
              把一個體積為1cm3的鋼球投入水銀中,最終鋼球會處于什么狀態?請說明理由。


              教學點2浮力應用一輪船
              原理:由上述浮沉條件可知:要使沉在水底的鐵塊能浮在水面上,可以增大它所受的,即把它做成,使它能夠,從而增大可以利用的。輪船就是根據這個原理制成的。
              注釋:實心鋼鐵密度大于水,它比同體積的水重,放入水中時受到的重力浮力,所以。做成空心,重力,但V排增大,所以受到浮力增大,浮在水面。
              說明:輪船問題漂浮在淫詞艷曲的,所以F浮G般,般的重力不變,所以無論船在海里還是河里,它受到的浮力。輪船的大小用表示,指的是。
              由此可算出的物理量有,,,。
              學點訓練
              一艘輪船從河里駛入海里,會發生變化的是()
              A.船的重力B.船受到的浮力
              C.船排開液體的重力D.船排開液體的體積
              教學點3浮力應用二潛水艇
              原理:由上述浮沉條件可知,我們也可以通過改變物體自身的來改變物體的浮沉。
              注釋:浸沒有消遣的潛水艇無論下潛多深,它所受的浮力。潛水艇的上浮和下沉要靠來實現。
              說明:觀察和分析如圖所示的情形可知:要合潛水艇下沉,可,合F浮G;要使潛水艇上浮,可,F浮G;要合潛水艇懸浮,則水艙中充水后潛水艇重(選填“大于”、“等于”、“小于”)同體積的水重。



              學點訓練
              物理小組制作的潛水艇模型如圖所示。通過膠管A從燒瓶中吸氣或向中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的的懸浮狀態時,若從A管吸氣,燒瓶將會()
              A.上浮,它受...
                  

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