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              八年級物理下冊 第九章 第4節 流體壓強與流速的關系同步訓練 (新版)新人教版(數理化網)  人教版


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              文件簡介::
              第4節《流體壓強與流速的關系》同步練習
              一、單選題
              1.如圖所示,研究液體壓強與流速關系的實驗圖是( )A. B. C. D.
              答案:B
              【解析】A、A圖說明壓力的作用效果和受力面積的關系,故不符合題意;B、向兩張紙之間吹氣,兩張紙會貼在一起,說明兩張紙之間的空氣流速加快,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,靠在一起,故符合題意;C、圖中是探究液體壓強的特點實驗,故不符合題意;D、杯口朝下時,由于杯內沒有空氣只有水,而杯內水柱產生壓強遠小于外界的大氣壓,故紙片就被大氣壓給“頂”住了,故不符合題意.故選B.(1)壓力的作用效果與壓力的大小和接觸面積有關;(2)流體中流速越快的地方壓強越小;(3)圖中是探究液體壓強的特點實驗;(4)覆杯實驗證明的大氣壓的存在.本題考查大氣壓、流體壓強與流速的關系、壓力的作用效果、液體壓強的特點,主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力.
              2.我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗,兩列高速運行的列車交會過程中,產生“強吸力”的原因是兩車之間的空氣( )A.流速大,壓強大 B.流速小,壓強小C.流速大,壓強小 D.流速小,壓強大
              答案:C
              【解析】兩列高速運行的列車交會過程中,兩列高速列車之間的空氣流動速度很大,壓強小,兩列車外側的壓強不變,車受到外側壓強大于車內側受到的壓強,兩列車產生“強吸力”,故C正確.故選C.流體的壓強跟流速有關,流速越大,壓強越小.比較兩列高速運行的列車之間的壓強以及外側的壓強的大小.此題考查了流體壓強和流速關系的應用,是一道綜合題.
              3.如圖所示,A、B是兩根飲料吸管,從B管向A管的上方用力吹氣,可以看到A管中( )
              A.水面不動 B.水面下降C.水面上升 D.大量氣泡從管下端噴出
              答案:C
              【解析】現往B管中吹氣,A管上方的空氣流速變大,壓強變小,A管下方的壓強不變,A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來,所以A管中的水面上升.故選C.分析兩端開口的飲料管A上端和下端的空氣流速,根據流體壓強與流速的關系判斷壓強的變化,進而得出水面的變化.明確吹氣時會造成A管上方流速和壓強的變化,這是解決此題的關鍵.
              4.如圖所示:在水平公路上,小汽車作勻速直線運動時與自由靜止時相比較,下列說法正確的是( )A.運動時對地面的壓力小于自由靜止時B.運動時對地面的壓力等于自由靜止時C.運動時與地面的摩擦力小于自由靜止時D.運動時與地面的摩擦力等于自由靜止時
              答案:A
              【解析】A、B、汽車行駛時,相同時間內,空氣經過上方的路程比下方路程長,流速大,壓強小,汽車在壓強差下產生向上的升力,汽車對路面的壓力減小,小于汽車的重力.故A正確,B錯誤.摩擦力的產生,是物體之間要發生或已經發生相對運動,由于汽車靜止在地面上,不具備摩擦力產生的條件,所以它沒有受到摩擦力的作用,當汽車運動時與地面產生了摩擦力.故C、D錯誤.故選A.比較車子上下的壓強,需要比較車子上下的空氣流速,判斷流速需要比較空氣經過上下的路程.車子靜止在水平面上,車子對路面的壓力等于重力.當流線型的車子快速行駛時,產生升力,車子對地面壓力減小.摩擦力的產生條件,是物體之間要發生或已經發生相對運動.此題考查學生對流體壓強與流速的關系、摩擦力產生的條件的掌握情況,屬于一道綜合題.
              5.一艘很大的輪船以很高的速度,從一只小木船旁很近處開過時,小船( )A.很易被大船的氣流和海浪推向遠離大船處B.很易被大船吸過去,而與大船相撞C.小木船與大船距離不變D.以上都有可能
              答案:B
              【解析】:當大船快速經過時,造成了小船靠近大船一側的水流速度大,另一側的水流速小,根據流體壓強與流速的關系可知:小船靠近大船一側水的壓強小于小船另外一側水的壓強,在這個壓強差造成的壓力差的作用下,小船會向大船靠攏,出現與大船相撞的情形.綜上分析,故選B.從大船經過造成小船兩側水流速度不同入手,結合流體壓強...
                  

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