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              八年級物理下冊 第九章 第2節 液體的壓強教案1 (新版)新人教版(數理化網)  人教版


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              文件簡介::
              液體的壓強
              第1課時 液體壓強的特點與計算


              1.通過觀察實驗,知道液體內部存在著壓強。
              2.認識簡易U形壓強計。
              3.了解液體內部壓強的特點,知道液體壓強的大小跟什么因素有關。

              1.通過演示液體對容器底部和側壁都有壓強,加強觀察、分析、歸納的能力。
              2.通過分組實驗,體驗用“控制變量”的研究問題方法。
              3.通過介紹攔河壩,加強應用科學理論解釋事物的能力。

              1.體驗科學探究的樂趣,形成善于探究、樂于探究、敢于探究的品質。
              2.培養學生嚴謹細致、實事求是的科學精神。
              3.體驗科學規律對生產建設的指導意義,激發學生學習和熱愛科學的情感。

              探究液體內部壓強的規律。

              理解影響液體內部壓強大小的因素。

              壓強計、塑料袋、底部扎有橡皮膜的玻璃管、空飲料瓶、錐子、盛有水的水槽、側面扎有橡皮膜的玻璃管、鹽水、壓強計、鋼尺、多媒體課件等。

              一、情景引入
              哪些同學有過游泳的經歷呢?同學們積極發言,都說游到深處感覺胸口更悶。再用課件展示淺海潛水服、深海潛水服,并問:為什么深海潛水服要比淺海潛水服更厚重些?要揭開這層神秘的面紗,今天我們就來學習液體的壓強。

              二、新課教學
              探究點一:感受液體壓強的存在
              多媒體展示帕斯卡實驗,感受液體壓強的存在。
              演示:將水倒入上端開口、下端扎有橡皮膜的玻璃管。
              提問:橡皮膜的形狀有什么變化?為什么會有這樣的變化?說明了什么?

              演示:將水倒入一端開口、一端封閉,側壁開口且蒙有橡皮膜的玻璃管。
              總結:容器內的液體對容器的底部和側壁都有壓強。
              教師點撥:液體和固體一樣受到重力作用,因此對容器底部有壓強,同時由于液體具有流動性,因此對側壁也有壓強。
              演示:把下端扎有橡皮膜的玻璃管插入水中。
              提問:橡皮膜的形狀有什么變化?說明了什么?
              演示:在瓶子同一側壁不同高度處打洞,然后往里面裝水,實驗現象說明了什么?

              學生活動:分析現象進行歸納。
              結論:(1)液體內部不僅有向下的壓強,還有向側面的壓強;
              (2)液體內部的壓強與深度有關。
              探究點二:研究液體內部壓強
              教師:既然液體內部存在壓強,那么液體內部壓強的大小跟哪些因素有關呢?用什么器材探究呢?
              為了方便探究,介紹一種專用儀器——壓強計。主要介紹:名稱、作用、使用方法。要練習U形管中液面高度差的讀數,向學生灌輸一種方法——轉換法。
              1.猜想:
              首先讓學生猜想,并說出猜想依據。老師對學生的猜想分類整理,明確探究的方向。
              2.設計實驗:
              根據猜想,確定該實驗的研究方法:控制變量法。
              學生討論:怎樣采用控制變量法來驗證液體壓強可能跟液體深度有關;液體壓強與方向有關;液體壓強可能跟液體密度有關。說出具體的做法。
              探究一:液體內部壓強的大小可能與液體深度有關;
              記錄表格1:
              實驗次數
              液體種類
              深度h/cm
              壓強計管中液面高度差ΔL/cm

              1




              2




              3




              探究二:液體內部壓強的大小可能與液體密度有關;
              記錄表格2:(同表格1)
              探究三:液體內部壓強的大小可能與方向有關;
              記錄表格3:

              實驗前的溫馨提示:
              (1)改變深度方法:松開螺絲,上、下調整即可;
              (2)改變橡皮膜方向方法:手拿膠管,轉動上端的旋鈕即可;
              (3)壓強計上的膠管不能彎折;
              (4)出現U形管中液面不平時,請去掉膠管接頭處,重新接好;
              (5)深度是指從液面向下到某處的豎直距離,用鋼尺可以讀出深度大小。
              3.進行實驗:老師巡視指導。
              4.分析論證:完成實驗后,引導學生分析表格中數據得出結論。
              總結:
              (1)同一種液體的壓強隨深度的增加而增大;
              (2)不同液體的壓強與密度有關...
                  

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